Tijuana, Baja California, 15 de abril de 2026.- Instituciones gubernamentales y asociaciones civiles presentaron los resultados de las estrategias de intervención comunitaria aplicadas en la Escuela Secundaria General No. 27 de la colonia Valle Dorado. Durante la sesión del Comité Municipal de Prevención de la Violencia (CMPV), se destacó que la capacitación en temas de acoso escolar y delitos cibernéticos permitió a los estudiantes adquirir herramientas para una toma de decisiones informada.
Resultados de la intervención en Valle Dorado
En la jornada de trabajo participaron 12 dependencias y cuatro organizaciones civiles, quienes implementaron talleres y pláticas preventivas. Estas acciones no solo se centraron en el alumnado, sino que integraron a madres y padres de familia para crear un frente común contra la inseguridad en el entorno escolar. Los temas centrales incluyeron la seguridad personal y la promoción de estilos de vida saludables entre los jóvenes de la zona.
Percepción estudiantil y aprendizaje
Derivado de las encuestas aplicadas tras las actividades, la mayoría de los estudiantes manifestó un interés genuino en los temas abordados. “Se logró fortalecer la capacidad para tomar decisiones responsables”, señalaron los informes del comité. Los jóvenes destacaron haber adquirido conocimientos críticos sobre la prevención de la violencia familiar y el consumo de sustancias ilícitas, factores de riesgo detectados previamente en la comunidad.
Expansión del programa preventivo
Tras el balance positivo en la Secundaria 27, el comité presentó la propuesta para replicar el programa “Escuela Informada, Escuela Segura” en un nuevo plantel. Se busca sumar a más dependencias para intervenir en la Escuela Primaria Lázaro Cárdenas, ampliando el espectro de prevención desde los niveles básicos de educación.
Seguimiento y compromiso futuro
El siguiente paso consiste en la formalización de los calendarios de intervención para la Primaria Lázaro Cárdenas y el monitoreo constante de los casos detectados en Valle Dorado. Se espera que este modelo de cooperación entre gobierno y ciudadanos reduzca los índices de violencia en las zonas escolares identificadas como prioritarias durante el presente año.
