Especialistas piden revisiones visuales infantiles para evitar el rezago escolar

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Tijuana, Baja California, 27 de julio de 2026.- La detección temprana de deficiencias visuales en estudiantes de nivel primaria contribuye a mejorar su aprendizaje y reduce los índices de rezago académico, afirmaron especialistas en salud durante la jornada del Vistatón llevada a cabo en las instalaciones de la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas en Tijuana.

El oftalmólogo Freddy Pérez, participante en esta actividad organizada por el Club de Leones, explicó que la mayoría de los conocimientos adquiridos en la infancia dependen directamente de la visión. Un menor que no logra distinguir con claridad el material impartido en el salón de clases enfrenta severas complicaciones para mantenerse al corriente con el programa educativo.

Mayor parte del aprendizaje infantil depende de la capacidad de visión

Durante las evaluaciones médicas dirigidas a la población estudiantil, se enfatizó que los niños con padecimientos visuales no diagnosticados acumulan retrasos graduales en su formación. La falta de nitidez al observar el pizarrón o los libros de texto entorpece la comprensión de contenidos básicos, afectando de manera paulatina su rendimiento integral.

Pérez destacó que en otros países se aplican protocolos estrictos desde el inicio del trayecto formativo para prevenir estas barreras educativas antes de que generen afectaciones severas en el desarrollo intelectual.

“En Estados Unidos el examen de la vista es un requisito para ingresar al primer grado, debido a la importancia de detectar oportunamente alteraciones que puedan limitar el proceso de aprendizaje”, expuso el oftalmólogo Freddy Pérez.

Consecuencias del bajo rendimiento en la conducta de los menores

El especialista advirtió que el rezago académico derivado de la falta de atención médica oportuna trasciende las aulas de clase. Diversas investigaciones demuestran que un alumno con dificultades de aprendizaje no atendidas tiende a desarrollar un nivel elevado de frustración dentro del entorno escolar.

“Diversos estudios relacionan el bajo rendimiento escolar derivado de problemas visuales no atendidos con una mayor probabilidad de conductas disruptivas y, posteriormente, de involucrarse en actos delictivos”, añadió el médico.

Urgen a instaurar exámenes oftalmológicos obligatorios en educación básica

Para prevenir problemáticas sociales y educativas a largo plazo, el personal médico participante en el Vistatón hizo un llamado a los padres de familia y autoridades para institucionalizar las revisiones de la vista al arrancar cada ciclo lectivo. La corrección a tiempo mediante graduación de micas o tratamientos específicos garantiza condiciones equitativas para la enseñanza de la niñez tijuanense.

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