Tijuana, 15 de marzo de 2026.- La Secretaría de Educación de Baja California inició un proceso de reestructuración urgente en Tijuana para cubrir las vacantes docentes generadas tras el retiro masivo de maestros en diciembre pasado. La medida busca evitar que cientos de estudiantes permanezcan sin clases, especialmente en el nivel secundaria, mediante la reasignación estratégica de plazas federales y estatales en toda la región.
Revisión del personal docente
La titular de la dependencia, Irma Martínez Manríquez, explicó que tras la salida de un porcentaje considerable de profesores del servicio educativo, la autoridad inició una auditoría del personal disponible. El objetivo es determinar si las plazas deben reactivarse en el mismo plantel o si es necesario trasladar el recurso humano a escuelas con mayor demanda de maestros.
“Tenemos que hacer una revisión de cómo están nuestras escuelas, dónde nos sobran maestras, maestros, dónde nos hace falta personal de apoyo y asistencia a la educación”, señaló la funcionaria, destacando que este proceso es fundamental para optimizar los recursos existentes en la zona costa.
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Problemática en el sistema federalizado
Las autoridades educativas detectaron que las mayores inconsistencias de personal se concentran en el sistema federalizado de Tijuana. Según el reporte oficial, las escuelas secundarias en el turno vespertino han dependido históricamente de docentes interinos, lo que genera inestabilidad administrativa y académica al inicio de cada ciclo escolar.
Martínez Manríquez detalló que la revisión en los planteles federales de Tijuana concluyó recientemente, detectando la necesidad de formalizar las plazas. “Ya se dieron las condiciones en esta reestructuración que estamos haciendo para que ya tuvieran maestros base y no repetir la misma historia año con año”, afirmó.
Déficit de personal de apoyo
A pesar de los avances en la asignación de docentes frente a grupo, la Secretaría de Educación reconoció que aún persiste un déficit de Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE). Estos trabajadores son necesarios para el funcionamiento administrativo y de intendencia en las secundarias de la ciudad, por lo que se prevén más movimientos de personal en las próximas semanas.
El seguimiento de este proceso continuará en los planteles del sistema estatal, con el fin de garantizar que todos los centros escolares cuenten con la plantilla completa para el cierre del ciclo escolar y evitar el rezago educativo en la población fronteriza.
